SEMANA 23 LA ESCULTURA EN EL RENACIMIENTO

EXPOSICIÓN DE LA ESCULTURA EN EL RENACIMIENTO POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES.

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 27

DESARROLLO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS MOTRICES :

semana 20

17 al 21 de julio

OBJETIVO:Realizar variadas operaciones con fracciones, tenieindo en cuenta los homogéneos y heterogéneos.
SUMA Y RESTA DE FRACCIONES HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS

SEMANA 22 ESPAÑOL

     SEMANA  10 / 07/ 17


                                             REPASO DE ACTIVIDADES


Repasar lo visto en clases anteriores es algo que,en generar no se puede particular, atención o consideración
en la programación y en la practica didáctica de la clase.
para fijar lo atendido anteriormente son importantes las actividades de repaso,no solo la ultima clase sino también las anteriores para favorecer el aprendizaje.

Objetivos: Repaso de clases anteriores



          

SEMANA 21 ESPAÑOL

 
  SEMANA  03/ 07 /17
                                 
               
                            REPASO DE TODAS ACTIVIDADES

LECTURA COMPRENSIVA:

OBJETIVOS:  Mejorar la lectura comprensiva.  Potenciar la autonomía de los alumnos en su aprendizaje.  Conseguir mayor implicación y motivación por parte del alumnado.  Atender a las diferentes capacidades del aula con actividades de refuerzo y ampliación, utilizando los recursos tecnológicos adecuados.

                              

SEMANA # 18 FILOSOFÍA

FILOSOFÍA MEDIEVAL

      SABERES PREVIOS recordando lo visto la clase anterior. Se realiza a través de preguntas escritas u orales

TEMA: Filosofía Medieval

OBJETIVO DE LA CLASE:Conocer algunas de las características más sobresalientes de la filosofía medieval

DESARROLLO DE LA CLASE 

Explicación del tema se realizará a través de diapositivas que luego escribirán en el cuaderno.

Este periodo abarca desde la caída del Imperio Romano occidental hasta el final de la Edad Media y comienzos del Renacimiento, hacia finales del siglo XV, aproximadamente.

Durante la Edad Media la filosofía bebió del cristianismo, por el que explicaba la existencia y los fenómenos del mundo que les rodeaba. La Verdad era buscada en la Biblia, libro de máxima sabiduría junto a Los Evangelios, según los cuales Dios creó el mundo y a todas las personas. El cristianismo se convertirá, además de en una religión, en una solución para dilucidar las cuestiones más comunes en la época, cambiando el paradigma que había imperado en la filosofía de la etapa anterior, la helénica.

 DESARROLLO DE ACTIVIDADES Y SOCIALIZACIÓN

 Observación de video y plenaria

EVALUACIÓN: Oral, Autoevaluación, Coevaluacióny metaevaluación

TRABAJO DE CASA: Buscar imágenes relacionadas con los diferentes aspectos de la Edad Media y pegarlos en el cuaderno