TEMA
DEL MITO AL LOGOS
(ABRA CADABRA QUE APEREZCA
EL MUNDO)
PROPÓSITO: Distinguir las explicaciones míticas sobre el origen del
mundo y las leyes naturales, de las explicaciones raciales creando
posteriormente, un mito que explique un fenómeno natural determinado.
VOCABULARIO DEL TEMA: PHYSIS (naturaleza)
LOGOS (razón)
ARJÉ (principio
natural o primer principio)
POLITEÍSMO (Creencia en
varios dioses)
MONOTEÍSMO (creencia en
un solo dios)
ACTIVIDADES A REALIZAR: narración de mito de Pandora,
sopa de letras sobre la mitología griega, creación mito.
EVALUACIÓN: Auto, coe, meta
ACTIVIDAD# 1
Luego se les pondrá en el tablero
diferentes temas:
El origen del mar
El origen del sol
Cómo se crearon las flores
Origen del hombre
Cómo se creó el pensamiento
Cómo se creó el mundo
Los estudiantes deberán elegir uno
realizar un dibujo donde plasmen como se imaginan que fueron creados estos
elementos, al final se seleccionarán algunos para ser expuestos al resto del grupo
Los niños deberán realizar un dibujo
donde plasmen como se imaginan que fueron creados estos elementos, al Final se
seleccionarán algunos para ser expuestos al resto del grupo.
ACTIVIDAD # 2
Se van a imaginar que ellos mismos son los dioses que crearon el mundo,
se van a buscar un nombre, que habilidades y defectos tienen, y van a escribir
cómo crearon el mundo luego harán el dibujo. Mientras hacen se les colaca
sonido dela naturaleza.
Copia:
La visión
mítica y racional del mundo
Los antiguos griegos, no sabían cómo
explicar de dónde había surgido el mundo ni el porqué de los fenómenos de la
naturaleza como la lluvia, la explosión de volcanes, entonces ellos le atribuía
todo esto a la intervención de los dioses,
a ésta visión del mundo se le conoce con el nombre de VISIÓN MÍTICA.
Luego, los seres humanos como Tales de
Mileto quien fue un filósofo quisieron explicar el origen de todo, ya no a
través de la intervención de los dioses sino por medio de la razón ahí nació la filosofía y LA VISIÓN RACIONAL
DEL MUNDO.
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