1) Realizar de nuevo los dibujos evaluados con desempeño bajo o no realizados durante el primer período.(Observarlos en el blog).
2) Presentar evaluación de fin de periodo, si fue reprobada.
3) Presentar cuaderno de caligrafía con todas las frases y reflexiones personales.
4) En la hoja rayada del bloc escribir y definir los siguientes conceptos según el arte: punto, línea, plano, forma, textura, claroscuro, color, dibujo, pintura, geometría, Arte.
5) Copiar las siguientes sugerencias para mejorar en el 2° periodo, en la hoja rayada del bloc.
Sugerencias para mejorar en la clase durante el segundo período.
1) Mejorar el desempeño y trabajo en clase.
2) Cumplir con la responsabilidad de clase y entregarla para evaluarla oportunamente.
3) Mejorar el Comportamiento y Disciplina.( desarrollo de la competencia actitudinal; evitar alterarse frente a los llamados de atención de la docente, práctica del buen trato, utilización de un vocabulario adecuado.)
4) No distraerse realizando actividades diferentes a las asignadas.
5) Aprovechar el tiempo de clase, no charlar y no dedicarlo a su amigo "Distractor Celular".
1) Mejorar el desempeño y trabajo en clase.
2) Cumplir con la responsabilidad de clase y entregarla para evaluarla oportunamente.
3) Mejorar el Comportamiento y Disciplina.( desarrollo de la competencia actitudinal; evitar alterarse frente a los llamados de atención de la docente, práctica del buen trato, utilización de un vocabulario adecuado.)
4) No distraerse realizando actividades diferentes a las asignadas.
5) Aprovechar el tiempo de clase, no charlar y no dedicarlo a su amigo "Distractor Celular".
Diseños Geométricos con base a líneas rectas proyectadas a un punto de fuga.
Con base a la explicación de la docente realizar el siguiente dibujo:
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